Akademik İz

Bilimsel araştırmalar, eğitmenlik deneyimi ve topluluk katkıları.

Toplam 9 Eser Listeleniyor
Doktora Tezi 2024

Artırılmış gerçeklik destekli mobil uygulamanın ortaokul öğrencilerinin uzamsal görselleştirme ve zihinde döndürme becerilerine etkisinin incelenmesi.

Özdemir, Y.

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, BOLU.

Kitap Bölümü 2023

Modeling Field Dependent and Field Independent Individuals: An Eye Tracking Study

Yılmaz, M., Özyurt, Y., Yandı, A., Özdemir Y.

Cognitive styles and eye tracking, Konya; ISRES Publishing.

Kitap Bölümü 2023

Computerized Version of the “Group Embedded Figures Test” Used in Determining Cognitive Styles: A Case Study

Özyurt, Y., Yılmaz, M., Yılmaz, Y., Özdemir Y., Kayhan Altay, M.

Cognitive styles and eye tracking, Konya; ISRES Publishing.

Araştırma Makalesi 2022

Examining the past of distance education and the views of faculty members on the present and future.

Özdemir, Y., & Tekinarslan, E.

Journal of Teacher Education and Lifelong Learning, 4(2), 233-247. doi:10.51535/tell.1190330

Sempozyum Bildirisi 2022

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü Derslerinin Veri Madenciliği Yöntemlerinden Birliktelik Kuralına Göre İncelenmesi.

Özdemir, Y., Eren, G. ve Yavuzalp, N.

Proceedings of the International Conference on Educational Technology and Online Learning-ICETOL 2022.

Araştırma Makalesi 2020

Öz-Düzenlemeli Çevrimiçi Öğrenme Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması.

Yavuzalp, N., & Özdemir, Y.

Yükseköğretim Dergisi, 10(3), 269-278. doi:10.2399/yod.19.512415

Sempozyum Bildirisi 2018

Çevrimiçi Öz-Düzenlemeli Öğrenme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.

Özdemir, Y. ve Yavuzalp, N.

Proceedings of the 6th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium-ITTES 2018.

Yüksek Lisans Tezi 2018

Öz-Düzenlemeli Çevrimiçi Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Öz-Düzenlemenin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.

Özdemir, Y.

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, BOLU.

Sempozyum Bildirisi 2017

Çevrimiçi ve Yüz-Yüze Öğrenme Ortamlarındaki Öz-Düzenleme Stratejileri Ölçeklerinin Karşılaştırılması.

Yavuzalp, N. ve Özdemir, Y.

Proceedings of the 5th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium-ITTES 2017. 174-181.

Toplam 7 Farklı Ders ve Kurs

Bilişim Teknolojileri

Eğitim Fakültesi • Lisans Dersi

Bilgisayar I

Eğitim Fakültesi • Lisans Dersi

Bilgisayar II

Eğitim Fakültesi • Lisans Dersi

Öğretim Teknolojileri

Eğitim Fakültesi • Lisans Dersi

Algoritma ve Programlama

Eğitim Fakültesi • Lisans Dersi

Açık ve Uzaktan Öğrenme

Lisans Dersi

Web Tasarımı ve Programlama (PHP)

SÜYAM Kursu • 80 Saat
Toplam 6 Etkinlik Listeleniyor
Ağustos 27 2025
Seminer

Dijital Denge: Ekranların Ardındaki Biz

Erasmus+ Programı, KA154-YOU-000189321 numaralı proje kapsamında verilen seminer.

Aralık 02 2024
Konferans

Arttırılmış Gerçeklik Uygulamaları

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, Bandırma Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü.

Aralık 16 2024
Atölye/Seminer

App Inventor ile Android İçin Mobil Uygulama Geliştirme

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BATIKAF 24 Kapsamında).

Aralık 16 2024
Seminer

Yapay Zeka Uygulamaları ve Farklı Alanlarda Kullanımı

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BATIKAF 24 Kapsamında).

Aralık 17 2024
Seminer

Unity ve Unreal Engine ile Oyun Geliştirme Dünyasına Adım

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BATIKAF 24 Kapsamında).

Aralık 17 2024
Seminer

Artırılmış Gerçeklik ve Uygulama Alanları

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BATIKAF 24 Kapsamında).